Advierten sobre exclusión escolar
Neuropsicólogos de la región Laguna emitieron un comunicado para alertar sobre el uso inadecuado de evaluaciones neuropsicológicas como mecanismo de exclusión escolar y para exigir el fortalecimiento real de la inclusión educativa.
El gremio advierte que, de manera recurrente, los diagnósticos son utilizados para justificar la negación del acceso o la permanencia de niñas y niños en escuelas regulares, una práctica que califican como contraria a la ética profesional y a los derechos educativos.
En el documento, los especialistas subrayan que la evaluación neuropsicológica tiene como objetivo comprender el perfil cognitivo, emocional y conductual del menor, identificar fortalezas y áreas de oportunidad, orientar a familias y escuelas, y establecer apoyos específicos que favorezcan el…
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